典型文献
一日生活中对幼儿礼仪行为的培养探讨
文献摘要：
礼仪行为是指个体与社会发生关系时所秉持的态度以及原则,一个具有礼仪行为的幼儿在待人处事方面往往会表现出有礼貌、守规则等特征,这些特征对他们以后更好地进行社会参与十分有必要.因此,幼儿教师主要注重培养幼儿的礼仪规范.需要注意的是,幼儿教师应在培养学生的礼仪行为时要注重将规则的培养与幼儿的日常生活进行紧密的结合,从而根据幼儿的心理特点进行教学.
文献关键词：
一日生活;礼仪行为;幼儿培养
中图分类号：
作者姓名：
马慧敏
作者机构：
白银市靖远县第六幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]马慧敏-.一日生活中对幼儿礼仪行为的培养探讨)[J].传奇故事,2022(10):39-41
A类：
B类：
一日生活,礼仪行为,培养探讨,个体与社会,待人处事,礼貌,守规,社会参与,幼儿教师,重培养,教师应,心理特点,幼儿培养
AB值：
0.350499
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