典型文献
课程思政改革研究与实践——以油品计量课程为例
文献摘要：
以油品计量课程为例,阐述课程思政研究方案,从课程思政设计与实施两个方面实现专业与思政育人目标的有机融合.以油罐检尺单元为例,阐述课程思政研究实践,通过课堂教学三个阶段实现专业与思政育人的教学目标.
文献关键词：
课程思政;思政育人;油品计量
中图分类号：
作者姓名：
赵宁;赵志明
作者机构：
盘锦职业技术学院,辽宁 盘锦124000
文献出处：
引用格式：
[1]赵宁;赵志明-.课程思政改革研究与实践——以油品计量课程为例)[J].黑龙江科学,2022(03):27-28,31
A类：
B类：
课程思政改革,改革研究,油品计量,思政研究,研究方案,课程思政设计,设计与实施,思政育人目标,油罐,研究实践
AB值：
0.284932
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