典型文献
"广播电视新闻学"课程思政建设的独特优势与案例教学——兼谈中国新闻奖获奖作品在高校新闻传播教育中的应用价值
文献摘要：
本文从中国新闻奖获奖作品在高校新闻传播教学中的应用与价值,分析探讨"广播电视新闻学"课程思政建设的独特优势.一方面,中国新闻奖获奖作品是思想政治导向鲜明正确的行业标杆,对于高校大学生树立坚定正确的政治方向具有重要的引领作用,尤其是每一届获奖作品的更新,可以让高校新闻传播学子对刚刚过去的热点事件,用专业眼光学习和领悟新闻舆论宣传工作的价值判断;另一方面,广播音响报道和电视画面声音并茂的媒介特色,比之较为抽象的文字图片新闻报道更具吸引力和感染力,可以为新闻传播全媒体人才培养奠定坚实的基础.
文献关键词：
课程思政;广播电视新闻学;案例教学;独特优势;中国新闻奖获奖作品
中图分类号：
作者姓名：
高红波;屈梦茹
作者机构：
河南大学新闻与传播学院
文献出处：
引用格式：
[1]高红波;屈梦茹-."广播电视新闻学"课程思政建设的独特优势与案例教学——兼谈中国新闻奖获奖作品在高校新闻传播教育中的应用价值)[J].教育传媒研究,2022(06):31-34
A类：
广播电视新闻学
B类：
案例教学,中国新闻奖获奖作品,新闻传播教育,政治导向,标杆,高校大学生,政治方向,一届,新闻传播学,学子,刚刚,刚过去,热点事件,眼光,新闻舆论宣传,宣传工作,价值判断,播音,音响,电视画面,并茂,图片新闻,新闻报道,感染力,全媒体人才
AB值：
0.21502
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