典型文献
媒体融合背景下教育类节目传播效果的提升路径探析
文献摘要：
随着媒体融合进程的加快,教育类节目在策划、编排上不断创新,以适应媒体融合发展的需求.本文对当下融媒体时代教育类节目发展现状进行了归纳,结合相关教育类节目案例,探讨教育类节目如何提升自身传播效果,提出要通过互动、参与、推广提升传播效果.
文献关键词：
媒体融合;教育类节目;传播效果
中图分类号：
作者姓名：
王延河
作者机构：
山东省淄博市淄川区融媒体中心
文献出处：
引用格式：
[1]王延河-.媒体融合背景下教育类节目传播效果的提升路径探析)[J].教育传媒研究,2022(05):59-60
A类：
教育类节目
B类：
媒体融合背景,传播效果,编排,排上,媒体融合发展,融媒体时代,节目发展,讨教
AB值：
0.141795
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