典型文献
儿童气象科普绘本创作探索
文献摘要：
近年来气象科普传播形式不断丰富,初步实现了部门内外资源共享,形成了传统媒体与新媒体、气象部门媒体与社会媒体相互融合的立体传播局面.但针对学龄前儿童的气象科普内容稍显欠缺,不能满足学龄前儿童的审美和需求.对于幼儿来说,阅读是家长普遍愿意接受的方式,也是最有效的传播途径,因此绘本类的书籍对于这个阶段的孩子来说,是比较有效的气象科普传播方式,明快的颜色、有趣的插图、生动的内容,能反复学习.作者以亲身参与编辑制作的原创绘本《观云识天》为例,从3个方面探讨了儿童气象科普绘本编制的要点.
文献关键词：
气象科普;绘本;儿童类;科普图书;气象服务
中图分类号：
作者姓名：
蒋静怡;包秀云;王琴;黄程
作者机构：
杭州市萧山区气象局,浙江杭州311201;杭州市气象局,浙江杭州310051
文献出处：
引用格式：
[1]蒋静怡;包秀云;王琴;黄程-.儿童气象科普绘本创作探索)[J].浙江气象,2022(04):14-17
A类：
B类：
童气,气象科普,科普绘本,绘本创作,来气,科普传播,传播形式,不断丰富,门内,内外资源,传统媒体,气象部门,相互融合,立体传播,学龄前儿童,传播途径,本类,书籍,传播方式,明快,有趣,插图,生动的,复学,亲身,编辑制作,原创绘本,观云,儿童类,科普图书,气象服务
AB值：
0.43596
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