典型文献
高校英语双线联动教学模式的内涵、目标与实施策略
文献摘要：
线上教学和线下教学是两种不同的教学形态,各有千秋、相互补充,将两者有效结合,可以激发高校英语课堂活力.但两者的融合并非简单地将两种模式叠加,而是要寻求有效联动,以打造一个弹性且可灵活转换的教学时空,给学生提供更丰富的教学内容、更融洽的互动氛围.具体实施中,需多主体发力,形成线上线下联动教学的服务机制;师生通力合作,制定线上线下联动教学方案;优化评价方式,采用线上线下相结合的促学性评价,以求达到最佳的联动教学效果.
文献关键词：
高校英语;双线联动教学;现实取向
中图分类号：
作者姓名：
罗蕾;李芹
作者机构：
江西服装学院人文学院,江西南昌 330201
文献出处：
引用格式：
[1]罗蕾;李芹-.高校英语双线联动教学模式的内涵、目标与实施策略)[J].齐鲁师范学院学报,2022(06):67-72
A类：
双线联动教学
B类：
联动教学模式,实施策略,线上教学,线下教学,教学形态,各有千秋,有效结合,高校英语课堂,课堂活力,两种模式,模式叠加,有效联动,灵活转换,教学时空,融洽,线上线下联动,服务机制,通力合作,定线,教学方案,评价方式,线上线下相结合,促学,达到最佳,现实取向
AB值：
0.383013
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