典型文献
"学法减分"助力道路交通治理能力提升
文献摘要：
道路交通安全治理的理想状态是警民共治,需要公安交通管理部门和机动车驾驶人的共同努力.为了强化驾驶人的交通安全意识,自觉承担协同治理的责任,公安部制定《道路交通违法行为记分管理办法》,推行"学法减分"制度,交通违法行为人在累积记分满12分之前,可以通过参加公安交通管理部门组织的学习教育活动,扣减本周期内已累积的记分,是现行"满分教育"措施的有益补充.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
余凌云;黄味
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]余凌云;黄味-."学法减分"助力道路交通治理能力提升)[J].道路交通管理,2022(01):1
A类：
B类：
减分,力道,交通治理,治理能力提升,道路交通安全治理,警民,公安交通管理,机动车驾驶,驾驶人,共同努力,安全意识,公安部,交通违法行为,记分管理,管理办法,行为人,学习教育活动,扣减,本周,满分
AB值：
0.339031
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