典型文献
基于“三全育人”理念的大学生工匠精神培育路径探究
文献摘要：
“三全育人”是指全员育人、全过程育人、全方位育人，是从主体、时间、空间、事件多个维度建立的一体化育人体系。如今，中国制造走向世界，大学生作为建设现代化社会主义强国的主力军，培养高校大学生的工匠精神，是贯穿高校“三全育人”的重要任务。本文通过分析目前高校大学生工匠精神培育现状及问题，阐述了“三全育人”理念对大学生工匠精神培育的积极意义，探讨“三全育人”理念下大学生工匠精神培育的实现路径，以期提高大学生核心素养，培育合格的社会主义建设者。
文献关键词：
三全育人;工匠精神;大学生思政教育;路径探究
中图分类号：
作者姓名：
梁智涵
作者机构：
郑州铁路职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]梁智涵-.基于“三全育人”理念的大学生工匠精神培育路径探究)[J].智库时代,2022(12):73-76
A类：
B类：
三全育人,学生工匠精神,工匠精神培育,培育路径,路径探究,全员育人,全过程育人,全方位育人,一体化育人体系,中国制造,走向世界,社会主义强国,高校大学生,培育现状,现状及问题,学生核心素养,大学生思政教育
AB值：
0.228298
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
