典型文献
从"好看"到"好玩"
文献摘要：
不少教师追求视觉美,将自然角环境布置得非常精致:古朴的花架上错落有致地展示着金鱼缸和各种盆景,地上是人造草皮或地毯,上面铺着漂亮的小石子,摆着精美的花瓶等,周围还用木桩等做成围栏……然而,这样的自然角环境布置本身就在暗示孩子:这里"可远观而不可亵玩".布置好之后,教师担心被孩子损坏,便会在孩子走近时提醒他们:"小心一点,别把花瓶碰倒了!""不要浇太多水,花会死的.""别碰植物的叶子、果子,它会长不好的!""不要喂小金鱼太多食物,它会撑死的."……这样的自然角孩子会喜欢吗?愿意去亲近和探究吗?
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
沈红兰
作者机构：
浙江德清县中心幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]沈红兰-.从"好看"到"好玩")[J].幼儿教育,2022(05):20
A类：
B类：
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AB值：
0.659357
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