典型文献
"互联网+"背景下高职思政教师面临的挑战和对策
文献摘要：
在"互联网+"时代,高职思政教师面临时代发展的巨大挑战.一是互联网的开放自由带给高职学生的信息纷繁芜杂,高职思政教师需要引导他们学会甄别;二是高职思政课教师要逐步走出"舒适区",适应线上教学方式带来的诸多新挑战;三是高职思政课教师需要通过不间断的学习,熟练运用微信、QQ、短视频等APP来进行多种形式的思想政治教育工作,最终将思政教学融入对学生的实践指导中去,从而达到"立德树人"和"实现教师自我的全面发展"的终极目标.
文献关键词：
"互联网+";高职;思政教师;对策
中图分类号：
作者姓名：
徐慧敏
作者机构：
临汾职业技术学院,山西,临汾 041000
文献出处：
引用格式：
[1]徐慧敏-."互联网+"背景下高职思政教师面临的挑战和对策)[J].教育科学论坛,2022(09):22-25
A类：
B类：
思政教师,带给,高职学生,纷繁,繁芜,芜杂,甄别,高职思政课教师,线上教学方式,不间断,QQ,多种形式,思想政治教育工作,终将,思政教学,教学融入,实践指导,终极目标
AB值：
0.267224
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