典型文献
教育戏剧与中小学班会融合的可能性、价值与方法
文献摘要：
中小学班会是学校德育活动的重要载体,教育戏剧具有的德育价值有助于提升中小学班会的育人实效.教育戏剧作为一种教学手段与中小学班会融合的价值在于推动学生的道德发展,助力班集体的成熟发展,以及建立关怀型师生关系.教育戏剧与中小学班会融合的技巧方法包括角色扮演、即兴创作、故事改编及教师入戏.
文献关键词：
教育戏剧;中小学班会;德育
中图分类号：
作者姓名：
康嘉璐
作者机构：
杭州师范大学 经亨颐教育学院,浙江 杭州 311121
文献出处：
引用格式：
[1]康嘉璐-.教育戏剧与中小学班会融合的可能性、价值与方法)[J].当代教研论丛,2022(05):78-81
A类：
中小学班会
B类：
教育戏剧,学校德育,德育活动,德育价值,育人实效,剧作,教学手段,融合的价值,道德发展,班集体,师生关系,技巧方法,角色扮演,即兴创作,改编
AB值：
0.270302
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