典型文献
高职院校德育评价的困境及对策
文献摘要：
德育评价是高职院校德育工作的重要部分，既可以提升德育实效，又是培养复合型人才需求的重要手段。德育评价对于改进德育方法、优化德育过程、检验德育效果、提高德育实效具有十分重要的作用。目前，多数高职院校德育评价过程中存在一些问题，影响了学校立德树人教育功能的发挥。因此，推进学校的德育评价改革，必须将目标导向和问题导向相结合，转变价值取向、延伸评价主体、明确评价指标、创新评价方法等，淡化功利性评价，注重过程性评价，使评价回归德育本体，真正发挥评价的育人功能，提升德育工作者的评价素养，构建新时代德育评价体系。
文献关键词：
高职院校;德育评价;评价困境;改进策略
中图分类号：
作者姓名：
李静
作者机构：
河北政法职业学院 050000
文献出处：
引用格式：
[1]李静-.高职院校德育评价的困境及对策)[J].城市情报,2022(06):10-12
A类：
B类：
困境及对策,德育工作,德育实效,复合型人才,人才需求,进德,德育方法,化德,德育效果,评价过程,教育功能,德育评价改革,变价,评价主体,创新评价,淡化,功利性,注重过程,过程性评价,育人功能,评价素养,新时代德育,德育评价体系,评价困境,改进策略
AB值：
0.378734
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