典型文献
862名医学院校低年级大学生HIV检测行为及影响因素分析
文献摘要：
目的 了解四川省某医学院校低年级大学生HIV检测情况及影响因素,为制定在校大学生艾滋病防控教育措施,提高HIV检测率提供参考依据.方法 2021年3月,在四川省泸州市某医学院校对4门选修课共11个班级的学生进行问卷调查,调查内容包括艾滋病基本知识知晓情况、艾滋病自评感染风险、性态度、HIV检测情况、恋爱及性行为经历等.采用单因素logistic回归进行单因素分析,采用多因素logistic回归进行多因素分析.结果 本次调查共纳入大一、大二学生862例.6.4％(55/853)的调查对象有过HIV检测史.89.8％(767/854)的调查对象表示愿意在每次高危行为后都主动进行HIV检测.年龄＞18岁(OR=1.990,95％CI:1.021～3.878)、自评有HIV感染风险(OR= 1.940,95％CI:1.073～3.509)、知道 HIV检测可快速实现(OR=2.401,95％CI:1.329～4.337)、发生过性行为(OR=2.591,95％CI:1.208～5.560)是HIV检测的促进因素.结论 应在大学生群体中加强HIV检测知识和可及性的宣传,同时加强艾滋病防控教育,提高大学生的HIV感染风险意识.
文献关键词：
艾滋病;HIV检测;大学生;问卷调查
中图分类号：
作者姓名：
李卉;费丽萍;刘娅;张容;鲁露;周忠贤;刘雨会;余颖;叶运莉
作者机构：
西南医科大学公共卫生学院,四川泸州646000
文献出处：
引用格式：
[1]李卉;费丽萍;刘娅;张容;鲁露;周忠贤;刘雨会;余颖;叶运莉-.862名医学院校低年级大学生HIV检测行为及影响因素分析)[J].中国校医,2022(05):封2,封3,399-400
A类：
B类：
名医,医学院校,低年级,HIV,检测行为,在校大学生,艾滋病,教育措施,检测率,四川省泸州市,校对,选修课,班级,调查内容,基本知识,知识知晓,知晓情况,感染风险,性态度,恋爱,性行为,logistic,多因素分析,大二,高危行为,快速实现,促进因素,大学生群体,测知,可及性,风险意识
AB值：
0.321307
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