典型文献
研究新媒体短视频对大学生英语学习影响现状分析——以抖音为例
文献摘要：
抖音作为一款短视频软件,其趣味性、直观性、互动性等特点深受当代大学生喜爱.但是其多样化的特点也导致许多同学对其爱不释手,浪费了许多宝贵时间.随着文化类视频及学习博主的出现,抖音短视频成为教育领域的新兴教学资源,对同学们的英语学习起到一定的影响作用.本项目通过问卷调查等方式,研究同学们利用抖音学习英语的现状,从中了解抖音短视频在英语学习过程的优势及不足之处,并思考相应对策.致力于将本项目成果运用到教师教学、学生自主学习中,让同学们利用碎片化时间轻松学习英语,让英语学习更加生动有趣.
文献关键词：
短视频;抖音;学习方式;英语活动
中图分类号：
作者姓名：
冯娟;付灵娜
作者机构：
新疆农业大学外国语学院
文献出处：
引用格式：
[1]冯娟;付灵娜-.研究新媒体短视频对大学生英语学习影响现状分析——以抖音为例)[J].互联网周刊,2022(09):43-45
A类：
B类：
新媒体短视频,大学生英语,英语学习,视频软件,趣味性,直观性,互动性,当代大学生,爱不释手,宝贵时间,文化类,博主,抖音短视频,同学们,本项,学习过程,相应对策,项目成果,成果运用,教师教学,学生自主学习,碎片化时间,轻松,加生,生动有趣,学习方式,英语活动
AB值：
0.374423
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