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深度学习在高等数学教学策略中的应用
文献摘要：
深度学习是在教师的指导下围绕具有挑战性的学习任务,将碎片化的理论知识进行批判性理解,有机整合,进而迁移应用和创新的过程.本文主要探讨深度学习理论在高等数学定积分概念教学中的应用.
文献关键词：
深度学习;高等数学;教学策略;定积分概念
中图分类号：
作者姓名：
谢祥俊;高正雷;康冬梅;聂毅
作者机构：
西南石油大学理学院,四川成都610500
文献出处：
引用格式：
[1]谢祥俊;高正雷;康冬梅;聂毅-.深度学习在高等数学教学策略中的应用)[J].高等数学研究,2022(04):15-18
A类：
B类：
高等数学教学,教学策略,学习任务,有机整合,迁移应用,深度学习理论,定积分概念,概念教学
AB值：
0.309387
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