典型文献
浅谈化学本科生的创新研讨课——内容定位及授课模式的理解
文献摘要：
结合化学本科教学基础知识授课现状,突出新兴前沿领域和面向国家及地方经济建设需求的政策导向,针对化学本科创新研讨课程教授实例,总结了课程形式、内容等方面的一些心得体会.
文献关键词：
创新研讨;教学内容;科学实践
中图分类号：
作者姓名：
韩冬雪;牛利
作者机构：
广州大学化学化工学院,分析科学技术研究中心,广州510006
文献出处：
引用格式：
[1]韩冬雪;牛利-.浅谈化学本科生的创新研讨课——内容定位及授课模式的理解)[J].大学化学,2022(01):48-52
A类：
化学本科生
B类：
创新研讨,授课模式,本科教学,教学基础,基础知识,前沿领域,地方经济建设,建设需求,政策导向,科创,课程形式,心得体会,科学实践
AB值：
0.342951
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
