典型文献
基于OBE的项目导向式教学模式在机械原理课程教学中的应用
文献摘要：
基于OBE理论和项目导向式教学模式,以培养学生解决复杂问题的能力为中心,以实际工程中典型凸轮机构的设计实践为例,激发学生自主学习动力和意识,锻炼分析问题、解决问题思维方式.项目导向式教学模式可以将课堂上离散的知识点贯穿,以项目任务为驱动完成理论和实践教学的结合,有效解决传统教学模式中"单纯知识传授、忽视能力素质培养"的问题.
文献关键词：
项目导向式;OBE理念;机械原理
中图分类号：
作者姓名：
乔小溪;李艳琳;邱丽芳
作者机构：
北京科技大学 机械工程学院 北京 100083
文献出处：
引用格式：
[1]乔小溪;李艳琳;邱丽芳-.基于OBE的项目导向式教学模式在机械原理课程教学中的应用)[J].中国冶金教育,2022(03):34-36,40
A类：
B类：
OBE,项目导向式,机械原理课程,解决复杂问题,凸轮机构,设计实践,学生自主学习,学习动力,分析问题,问题思维,堂上,知识点,项目任务,任务为驱动,传统教学模式,纯知识,知识传授,能力素质,素质培养
AB值：
0.339989
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