典型文献
高校研究生网络意见表达引导的现实困境及应对措施
文献摘要：
全媒体时代,媒介环境发生了变化,各类媒体成为研究生群体在网络中表达观点、发表意见和释放情绪的平台.面对虚拟复杂和开放多元的网络世界,研究生在意见表达过程中会表现出不成熟、不稳定、随意性等特点.要解决这些问题,必须在坚持平等相处、价值引领和追根溯源的原则下,不断提高研究生、全媒体等各方的认识能力、处置能力,共同创造研究生网络意见健康表达的图景.
文献关键词：
全媒体;研究生;网络意见表达;现实困境;应对措施
中图分类号：
作者姓名：
胡琼华;杨学慧
作者机构：
湘潭大学 文学与新闻学院,湖南 湘潭411105
文献出处：
引用格式：
[1]胡琼华;杨学慧-.高校研究生网络意见表达引导的现实困境及应对措施)[J].当代教育理论与实践,2022(04):115-120
A类：
B类：
高校研究生,网络意见表达,全媒体时代,媒介环境,达观,发表意见,放情,随意性,持平,相处,追根溯源,提高研究,认识能力,处置能力,共同创造
AB值：
0.309739
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