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典型文献
中国共产党集中教育活动在百年党史中的制度化逻辑
文献摘要:
本文从政党治理视角入手,立足中国共产党的本质规定性——先锋队政党,基于"制度一关系一行为"的框架考察集中教育制度化的价值取向和内在逻辑.研究发现,中国共产党集中教育制度化是一种在"认知一强化"逻辑下"找回政党"的活动,意在强化、扩散马克思主义政党的共享价值观念.在"制度一关系一行动"的制度化过程中,中国共产党通过经典学习、群众路线和政治训诫等稳定方式以及问题瞄准式行为引导,增进党内关系和党群关系,实现了中国共产党组织先进性重塑和组织适应性提升,彰显了集中教育制度螺旋式上升的逻辑必然性和历史必然性.
文献关键词:
集中教育;制度化;政党治理
作者姓名:
闫笑
作者机构:
中共珠海市委党校 广东珠海519000
引用格式:
[1]闫笑-.中国共产党集中教育活动在百年党史中的制度化逻辑)[J].陕西社会主义学院学报,2022(01):15-19
A类:
B类:
集中教育活动,百年党史,政党治理,治理视角,本质规定性,先锋队政党,一行,教育制度,找回,马克思主义政党,共享价值,价值观念,群众路线,训诫,瞄准,行为引导,党内关系,党群关系,组织适应性,螺旋式上升,逻辑必然,历史必然性
AB值:
0.330802
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