典型文献
基于超星学习通的解剖学翻转课堂应用
文献摘要：
在移动网络普及、5G网络迅猛发展的背景下,利用超星学习通,在原有线下互动式教学方法的基础上结合线上平台辅助教学,做好学情分析与教学准备、课前预习材料制作与发布、课堂中知识内化以及课后反馈与形成性成绩评价,研究利用信息化手段辅助教学的有效方法,提高教学效果.基于超星学习通的翻转课堂教学模式符合"以学生为中心"的教育教学理念,是解剖学教学方式改革的有益尝试.
文献关键词：
超星学习通;解剖学;翻转课堂
中图分类号：
作者姓名：
崔勇;王冰;鲍美阳;祝宏江;王柏力;刘海兴
作者机构：
辽宁中医药大学中西医结合学院,辽宁沈阳110847
文献出处：
引用格式：
[1]崔勇;王冰;鲍美阳;祝宏江;王柏力;刘海兴-.基于超星学习通的解剖学翻转课堂应用)[J].中国中医药现代远程教育,2022(12):21-23
A类：
B类：
超星学习通,课堂应用,移动网络,有线,互动式教学方法,线上平台,辅助教学,好学,学情分析,教学准备,课前预习,知识内化,课后反馈,形成性成绩,成绩评价,研究利用,信息化手段,提高教学效果,翻转课堂教学模式,以学生为中心,解剖学教学,教学方式改革
AB值：
0.32085
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