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高职汽车专业"岗课赛证融通"人才培养模式探索
文献摘要：
文章阐述了当前职业院校"岗课赛证"融通的主要模式和特点,探讨以系统论为理论基础,以课程为核心,制定岗位技能标准、专业标准、技能竞赛标准、行业标准相融合的机制,构建"岗课赛证"四位一体的技术技能人才培养模型;引入企业岗位技能训练,建立新型课程体系和实践教学体系,创新"成果导向、持续改良"多元评量机制,对接1+X职业证书,实现"岗课赛证"互融共通,培养学生具备学以致用、知行合一的能力.
文献关键词：
岗课赛证;融通;高职院校;汽车专业;人才培养模式
中图分类号：
作者姓名：
黎永键;陈述官
作者机构：
广东农工商职业技术学院, 广东 广州 511365
文献出处：
引用格式：
[1]黎永键;陈述官-.高职汽车专业"岗课赛证融通"人才培养模式探索)[J].安徽电气工程职业技术学院学报,2022(04):75-81
A类：
B类：
高职汽车专业,岗课赛证融通,人才培养模式探索,职业院校,主要模式,系统论,定岗,岗位技能,专业标准,技能竞赛,四位一体,技术技能人才培养,培养模型,企业岗位,技能训练,新型课程体系,实践教学体系,成果导向,多元评量,1+X,职业证书,互融共通,学以致用,知行合一
AB值：
0.368691
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