典型文献
小课本大宣传:中央苏区时期小学教科书研究
文献摘要：
教科书作为传递人类文明成果的重要媒介,在社会发展的进程中占据着重要的地位.中央苏区时期,小学教科书立足于频繁革命战争与培养红色革命后代的现实需要,有选择、有目的地对小学课程教学大纲、国语读本、常识读本进行系统介绍和深刻诠释,注重阶级斗争、生产劳动、创造力与自治力的宣传,在宣传目的、内容和形式上体现出鲜明的阶级特色和强烈的价值取向.小学教科书宣传中国共产党路线、方针、政策的过程,既是中国共产党动员儿童的过程,也是中国共产党政党形象塑造的过程.因此,小学教科书有效地宣传中国共产党的理念,对培养民主革命斗争的后代和未来共产主义的建设者,塑造中国共产党良好政党形象起到了重要的助力作用.
文献关键词：
中央苏区时期;小学教科书;宣传;阶级斗争
中图分类号：
作者姓名：
张红春;钟芳萍
作者机构：
广东石油化工学院 马克思主义学院,广东 茂名 525000
文献出处：
引用格式：
[1]张红春;钟芳萍-.小课本大宣传:中央苏区时期小学教科书研究)[J].赣南师范大学学报,2022(01):1-6
A类：
B类：
课本,大宣传,中央苏区时期,小学教科书,教科书研究,书立,革命战争,红色革命,革命后代,现实需要,目的地,小学课程,教学大纲,国语,读本,常识,识读,阶级斗争,生产劳动,内容和形式,上体,传中,政党形象塑造,养民,民主革命,革命斗争,共产主义
AB值：
0.297542
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