典型文献
核心素养的教学意蕴
文献摘要：
对教学和一线教师而言,核心素养究竟意味着什么?核心素养跟我们具体的学科教学究竟是什么关系?我们知道,教学作为一种教育实践活动,是有目标导向的.改革开放以来,从目标导向的视角说,我们的教学改革走过了"双基"导向、"三维目标"导向和现在的"核心素养"导向三个阶段.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
余文森
作者机构：
福建师范大学教育学部
文献出处：
引用格式：
[1]余文森-.核心素养的教学意蕴)[J].中小学教材教学,2022(01):前插1
A类：
B类：
核心素养,教学意蕴,一线教师,学科教学,学究,竟是,教学作为,双基,三维目标
AB值：
0.352958
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