典型文献
国家建设高质量教育体系的三重逻辑
文献摘要：
探讨国家建设高质量教育体系的逻辑,有助于提升建设国家高质量教育体系的理论自觉和实践水平.国家建设高质量教育体系的逻辑体现在思想引领、政策推进和效能实施三个层面.首先是以习近平总书记关于教育的重要论述,特别是在全国教育大会上的重要讲话为思想引领;其次是以党的十八大以来党中央、国务院颁布的前后两个时期的教育政策加以推进,前期教育政策主要是围绕高质量教育改革推动,后期教育政策主要是围绕高质量教育体系建设推行;最后是以教育改革效能加以实施.
文献关键词：
高质量教育体系;思想引领;教育改革政策;教育改革效能;立德树人
中图分类号：
作者姓名：
孙绵涛;吴亭燕
作者机构：
浙江外国语学院,浙江杭州310023
文献出处：
引用格式：
[1]孙绵涛;吴亭燕-.国家建设高质量教育体系的三重逻辑)[J].现代教育管理,2022(12):1-10
A类：
教育改革效能
B类：
国家建设,三重逻辑,国家高质量教育体系,理论自觉,实践水平,思想引领,政策推进,先是,两个时期,教育政策,高质量教育体系建设,教育改革政策
AB值：
0.200041
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