典型文献
"不问责"的态度:叙事家庭教育的重要立场
文献摘要：
心理学有很多流派,每一个流派都有着独特的人格理论.换句话说,每个流派的训练都对"一个人如何成长才是正常的""一个家庭如何运作才是合理的"有一套自己的价值判断.据此,社工在工作过程中,很容易形成自己的专家视角.或者说,容易对家庭成员或者个体心理发展相关的"重要他人"形成一种评判之心.比如说,孩子如果出现心理问题,人们会不自觉地分析父母什么地方做得不够好,甚至形成"孩子的问题都是父母的问题"这样的成见.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李明
作者机构：
北京林业大学心理系
文献出处：
引用格式：
[1]李明-."不问责"的态度:叙事家庭教育的重要立场)[J].中国社会工作,2022(03):9
A类：
B类：
不问,问责,家庭教育,流派,人格理论,换句话说,一个家,价值判断,社工,或者说,家庭成员,个体心理,心理发展,重要他人,比如说,心理问题,不自,孩子的问题,成见
AB值：
0.504766
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