典型文献
移动社交媒体环境下大学生社会参与与信息错失焦虑研究
文献摘要：
目的 探究大学生群体社会参与与信息错失焦虑之间的关系,缓解信息错失焦虑对大学生生理、心理以及学习所产生的不良影响.方法 采用定量研究方法,以南京某理工科大学学生为例,运用中国综合社会调查(CGSS)社会参与问卷以及信息错失焦虑(FoMO)问卷,对其社会参与与FoMO状况进行测量,分析二者关系.结果 ①大学生的社会参与程度(34±5)分,提示大学生社会参与程度一般,FoMO(57±10)分,提示大学生FoMO较为严重.②社会参与对大学生FoMO影响显著,差异有统计学意义(β=-0.249,P<0.001).结论 社会参与度越高的大学生FoMO低于社会参与度低的大学生.大学生应积极参与社会活动,缓解自身FoMO.
文献关键词：
学生;社会参与;信息交流;焦虑
中图分类号：
作者姓名：
赵奕斐;张传宇;陆轩源;罗佳奇;段祺琳
作者机构：
南京邮电大学社会与人口学院 210023
文献出处：
引用格式：
[1]赵奕斐;张传宇;陆轩源;罗佳奇;段祺琳-.移动社交媒体环境下大学生社会参与与信息错失焦虑研究)[J].校园心理,2022(03):169-175
A类：
B类：
移动社交媒体,媒体环境,错失焦虑,大学生群体,定量研究方法,理工科大学,中国综合社会调查,CGSS,FoMO,参与程度,社会参与度,社会活动,信息交流
AB值：
0.195579
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