典型文献
新工科背景下交管专业实践教学体系研究
文献摘要：
在新工科背景下研究交通管理工程专业(交管专业)实践教学体系,借鉴新工科理念,围绕专业人才培养目标,将实践教学分为理论教学环节、实践教学环节和第二课堂教学环节等三个核心教学环节,明确每个核心教学环节的教学内容、目标及要求.建立修正环,确保课程内容、课程体系与公安交管部门人才需求相一致.将学科竞赛和公安交管部门问卷调查相结合,综合评价学生实践能力,促进实践教学内容和方法的改进,培养更多适应公安交管部门需求的复合型应用型人才.
文献关键词：
新工科;交通管理工程;实践教学体系;核心教学环节
中图分类号：
作者姓名：
邹存名
作者机构：
辽宁警察学院 治安管理系, 辽宁 大连 116036
文献出处：
引用格式：
[1]邹存名-.新工科背景下交管专业实践教学体系研究)[J].辽宁警察学院学报,2022(02):117-121
A类：
核心教学环节
B类：
新工科背景,专业实践教学,实践教学体系,交通管理工程,工程专业,人才培养目标,理论教学,实践教学环节,第二课堂,公安交管,交管部门,门人,人才需求,相一致,学科竞赛,评价学生,学生实践能力,进实践,内容和方法,应用型人才
AB值：
0.223155
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
