典型文献
高考诗歌复习要点试析
文献摘要：
顾之川在《教材使用的艺术》中说:"教材的内容需要教师发挥自己的主动性与创造性,根据学生的'学情',选用适当的教学内容,确定合用的教学方法.要研究哪些内容是学生通过自读完全能够理解的,哪些内容是需要同伴之间的相互启发才能逐渐解决的,哪些问题是确实需要教师讲解或点拨才能解决的."学情就是最好的复习重点.所以在复习诗歌之前,我对班级学生诗歌的了解情况做了一个初步的调研.调研的结果是90％的同学都表示不知道诗歌中意象该如何解读,好像知道诗句的意思,但是无法准确理解"月朦胧,鸟也朦胧",所以看考题的四个选项时觉得都对,有的同学还表示"选项正好说出了我说不出来的话",大部分同学都表示会按照选项的内容来拟写简答题的答案.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王冬梅
作者机构：
安徽省芜湖市第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]王冬梅-.高考诗歌复习要点试析)[J].语文天地,2022(03):2-5
A类：
B类：
高考,试析,教材使用,自读,读完,全能,要同,同伴,教师讲解,点拨,班级,中意,何解,好像,诗句,意思,朦胧,考题,选项,觉得,正好,说出,说不出来,拟写,简答题
AB值：
0.435863
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