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"护理专业群'一核引领三融三共多极联动'复合型人才培养体系的构建与实践"教学成果推介
文献摘要：
随着健康服务业发展,护理教育面临复合型人才培养新要求,亟需优化人才培养结构,转变人才培养方式.常州卫生高等职业技术学校探索了"一核引领 三融三共 多极联动"的护理专业群人才培养体系,培养效果显著.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张晨;谢燕;缪金萍;李勇;陈玲
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]张晨;谢燕;缪金萍;李勇;陈玲-."护理专业群'一核引领三融三共多极联动'复合型人才培养体系的构建与实践"教学成果推介)[J].职教通讯,2022(03):封3
A类：
B类：
护理专业群,三融,多极,复合型人才培养,人才培养体系,构建与实践,教学成果,推介,健康服务业,服务业发展,护理教育,人才培养方式,常州,高等职业,职业技术学校,专业群人才培养,培养效果
AB值：
0.395222
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