典型文献
从反脆弱谈青少年心理健康建设模式
文献摘要：
面对来自于社会、学校、家庭等青少年活动空间的"脆弱推手",青少年心理健康受到较大挑战.通过查阅心理健康调查报告数据,发现青少年心理健康呈现脆弱性态势,本文引入塔勒布的反脆弱理论,构思青少年心理健康的反脆弱内涵及反脆弱能力组成,在反脆弱能力视域之下,基于青少年心理健康反脆弱能力发生发展机理的阐释,构建以"刺激—干预"双重路径为范式的青少年心理健康建设模式,并从社会、学校、家庭、青少年4个层面提出青少年心理健康反脆弱能力提升对策,尝试引导教育从业者和社会各界,借力反脆弱理论推动青少年心理健康事业发展.
文献关键词：
青少年;心理健康;反脆弱理论;建设模式
中图分类号：
作者姓名：
刘兰亭;姚健庭;袁嘉淙;李娜
作者机构：
中国矿业大学(北京)应急管理与安全工程学院,北京100083;郑州学安网络科技有限公司,河南郑州450000
文献出处：
引用格式：
[1]刘兰亭;姚健庭;袁嘉淙;李娜-.从反脆弱谈青少年心理健康建设模式)[J].安全,2022(08):58-63
A类：
反脆弱理论
B类：
青少年心理健康,健康建设,建设模式,活动空间,推手,健康调查,调查报告,脆弱性,性态,塔勒,勒布,构思,发展机理,双重路径,提升对策,引导教育,借力
AB值：
0.204945
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