为了解高校突发火灾时人员疏散行为及心理,在参照其他人员密集场所应急疏散调查问卷的基础上,设计大学生疏散行为及心理特征调查问卷,并进行网络问卷调查.采用皮尔森卡方检验对应急个体特性、应急意识、应急经验、应急疏散条件与应急疏散心理及行为反应进行相关性分析,获取11组存在显著相关变量组.结果表明:男生在突发火灾时更冷静、自主,更愿意帮助他人;应急疏散心理及行为与消防安全关注程度、应急疏散设施及环境呈明显的正相关.因此可通过加强宣传教育、开展专业的消防教育及演练、完善疏散引导设施、增强安全出口的导向性等提高学生的应急疏散能力.

高校火灾;大学生;疏散行为及心理;问卷调查;相关性分析

湖南工学院 安全与环境工程学院,湖南 衡阳421002

[1]易玉枚;刘彬;武甜恬;杨梓杰;李海玉-.高校火灾大学生疏散行为及心理特征分析)[J].安全,2022(01):18-25

疏散行为及心理

高校火灾,生疏,心理特征,发火,时人,人员疏散,其他人,人员密集场所,所应,应急疏散,特征调查,网络问卷调查,皮尔森卡方检验,应急意识,散心,行为反应,变量组,男生,冷静,消防安全,全关,宣传教育,消防教育,演练,疏散引导,安全出口,导向性

0.307119