典型文献
以特色体育促进农村薄弱学校内涵发展的路径探析
文献摘要：
特色体育教育是建立体育优势和特色学校的重要内容,也是农村弱势学校改善办学水平,向优质学校过渡的重要思路.佛山南海西樵民乐小学原来是一间"待撤并"的农村薄弱学校,创建体育特色,走出了一条以"以体育人"为主要脉络的特色品牌学校创建之路.基于西樵民乐小学的优秀教育典范,提出体育特色助力农村薄弱学校内涵发展的实践路径:第一,重视特色体育宣传,重申农村学校"以体育人"价值;第二,营造浓厚的校园体育文化氛围,增进农村学校"以体育人"整体效度;第三,依托本土自然与人文资源,拓展农村学校"以体育人"体验维度;第四,增强特色体育课程体系建设,推进农村学校"以体育人"常态化发展;第五,创新学生评价体系,加强农村学校"以体育人"质量监测;第六,培育特色师资团队,夯实农村学校"以体育人"教学质量.
文献关键词：
体育特色;农村;薄弱学校;发展路径;民乐小学
中图分类号：
作者姓名：
周少伟;陈军
作者机构：
广东省佛山市南海区西樵镇民乐小学 广东,佛山 528000
文献出处：
引用格式：
[1]周少伟;陈军-.以特色体育促进农村薄弱学校内涵发展的路径探析)[J].现代农业研究,2022(02):48-51
A类：
民乐小学
B类：
特色体育,农村薄弱学校,内涵发展,体育教育,特色学校,校改,办学水平,优质学校,佛山,山南,南海,海西,西樵,一间,撤并,体育特色,以体育人,特色品牌学校,重申,农村学校,校园体育文化,体育文化氛围,自然与人,人文资源,体验维度,体育课程,课程体系建设,常态化发展,新学,学生评价体系,质量监测,师资团队
AB值：
0.29274
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
