典型文献
探究声音可视化的克拉尼板的改进
文献摘要：
本实验改进了传统的克拉尼板实验.改进后的装置增加手机蓝牙连接,以智能手机中的phyphox软件和钢琴软件作为声源,替换了实验室中的声源装置,增加了问题的探究范围.从铝板的厚度、大小、形状等多方面探究影响克拉尼图案形成的因素.改进后的克拉尼板实验增加了实验中的互动性,激发了学生探索欲望,增加了学生对一维驻波和二维驻波形成与传播的认识.
文献关键词：
克拉尼板;教具改进;声音可视化
中图分类号：
作者姓名：
胡静;周甜甜;李心悦;李子豪;毛紫怡;何晚晴;陈沁霞;张慧;杨金虎
作者机构：
杭州师范大学 物理学院,浙江 杭州 311121
文献出处：
引用格式：
[1]胡静;周甜甜;李心悦;李子豪;毛紫怡;何晚晴;陈沁霞;张慧;杨金虎-.探究声音可视化的克拉尼板的改进)[J].大学物理实验,2022(06):55-58
A类：
克拉尼板
B类：
声音可视化,实验改进,板实,蓝牙,智能手机,phyphox,钢琴,声源,铝板,探究影响,图案,互动性,欲望,驻波,教具改进
AB值：
0.329876
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