典型文献
基于教育产出理念的环境生态工程专业实践教学体系构建——以华侨大学为例
文献摘要：
以新工科建设为背景,结合工程教育认证标准,以华侨大学环境生态工程专业建设为例,以新一轮专业人才培养方案修订为契机,阐述了以教育产出理念为导向,将区域湿地特色和侨校教育特色融合,构建由专业实验课、课程设计、专业实习、科创训练、社会实践及毕业设计等实践教育模块组成的环境生态工程专业实践教学体系的措施.
文献关键词：
教育产出;环境生态工程;实践教学体系
中图分类号：
作者姓名：
李裕红;翁铂森;罗专溪;孙荣
作者机构：
华侨大学环境科学与工程系,福建 厦门 361021
文献出处：
引用格式：
[1]李裕红;翁铂森;罗专溪;孙荣-.基于教育产出理念的环境生态工程专业实践教学体系构建——以华侨大学为例)[J].海峡科学,2022(01):53-56,66
A类：
B类：
教育产出,环境生态工程专业,专业实践教学,实践教学体系构建,华侨大学,新工科建设,工程教育认证标准,专业建设,专业人才培养方案,人才培养方案修订,订为,侨校,特色融合,专业实验,实验课,课程设计,专业实习,科创,毕业设计,实践教育
AB值：
0.278886
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