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典型文献
循循善诱"治理"小调皮,科学诊治"多动症"
文献摘要:
"我家孩子上课总是走神,小动作特别多!""孩子做作业拖拖拉拉,还经常马马虎虎,不仔细审题!""我家孩子上课不仅自己爱讲话,还老招惹别人"……家长在痛斥自家"神兽"各种调皮捣蛋的行为时,可能要特别注意这些问题的背后或许暗藏玄机.
文献关键词:
作者姓名:
刘敏;程守勤
作者机构:
文献出处:
引用格式:
[1]刘敏;程守勤-.循循善诱"治理"小调皮,科学诊治"多动症")[J].祝您健康,2022(09):38-39
A类:
B类:
循循善诱,小调,多动症,我家,上课,走神,小动作,做作业,拖拖拉拉,马马虎虎,细审,审题,招惹,别人,痛斥,自家,神兽,调皮捣蛋,特别注意,暗藏玄机
AB值:
0.531196
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