典型文献
基于DEA模型的大学英语学习效率实证研究
文献摘要：
以大学英语学习特点为基础,采用BCC和CCR模型,对安徽三联学院计算机科学与技术专业58名学生的大学英语学习相对效率进行评价.研究表明超过一半的学生大学英语学习综合效率未达到有效,被试学生普遍存在英语学习投入冗余与产出不足的问题.DEA投影分析的具体结果为改善大学英语学习效率提供理论依据,有利于提高大学英语教学效果,促进课程培养目标的达成.
文献关键词：
大学英语;学习效率;DEA投影分析
中图分类号：
作者姓名：
张卉婷
作者机构：
安徽三联学院 外语学院,安徽 合肥 230601
文献出处：
引用格式：
[1]张卉婷-.基于DEA模型的大学英语学习效率实证研究)[J].蚌埠学院学报,2022(01):48-53
A类：
B类：
DEA,大学英语学习,英语学习效率,学习特点,BCC,CCR,三联,计算机科学与技术专业,相对效率,综合效率,学习投入,投影分析,大学英语教学,进课程,课程培养
AB值：
0.282982
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