典型文献
加拿大G13大学联盟成员图书馆参与数字出版的经验与启示
文献摘要：
为对标学习国际知名大学图书馆参与数字出版的先进做法,文章选取加拿大G13大学联盟成员图书馆作为研究样本,综合运用网络调研、文献调研、归纳演绎方法总结提炼样本馆参与数字出版的成功经验.研究表明,样本馆参与数字出版的共性特点表现在参与角色、参与模式和参与内容三个方面:联合多元机构组建数字出版联盟,创建基于机构知识库与科研数据出版的数字出版模式,设计贯穿用户科研全生命周期的数字出版内容.以其为蓝本,我国高校图书馆应加快建立多主体供给的数字出版服务网络,打造可支持数字资源长期保存及访问的数字出版模式,开发紧密契合用户需求标签的数字出版内容,以持续扩大参与数字出版的深度和广度.
文献关键词：
数字出版;高校图书馆;加拿大G13大学联盟
中图分类号：
作者姓名：
王超;孙驰
作者机构：
天津图书馆 天津 300191;天津市河东区香山道中学 天津 300191
文献出处：
引用格式：
[1]王超;孙驰-.加拿大G13大学联盟成员图书馆参与数字出版的经验与启示)[J].图书馆研究与工作,2022(06):42-49,54
A类：
B类：
加拿大,G13,学联,经验与启示,大学图书馆,先进做法,网络调研,文献调研,归纳演绎,演绎方法,本馆,参与模式,机构知识库,科研数据,数据出版,出版模式,穿用,户科,出版内容,蓝本,我国高校,高校图书馆,多主体供给,数字出版服务,服务网络,数字资源长期保存,发紧,用户需求
AB值：
0.338542
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