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高校歌唱艺术课程思政实践初探
文献摘要：
课程思政是落实我国教育事业"立德树人"根本任务的关键举措.歌唱艺术教育作为美育的一部分,在丰富学生的思想感情、培养学生的审美意识、提升学生的道德情操方面发挥着强大功能.本文从课程思政的基本理念和方法出发,分析当前高校歌唱艺术课程思政实践存在的问题,以此提出针对性的改进策略,对落实"立德树人"根本任务、提高歌唱艺术课程思政质量、实现全方位育人具有重要意义.
文献关键词：
课程思政;立德树人;歌唱艺术教学;实践发展
中图分类号：
作者姓名：
李智巧
作者机构：
浙江大学公共体育与艺术部,浙江杭州310058
文献出处：
引用格式：
[1]李智巧-.高校歌唱艺术课程思政实践初探)[J].湖州师范学院学报,2022(06):57-62
A类：
歌唱艺术教学
B类：
校歌,艺术课程,课程思政实践,实践初探,关键举措,艺术教育,美育,思想感情,审美意识,道德情操,基本理念,实践存在,改进策略,高歌,全方位育人,实践发展
AB值：
0.230056
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