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典型文献
西部应用型高校地质工程专业-重点实验室平台-创新团队三位一体化建设探索与实践——以新疆工程学院为例
文献摘要:
区域特色一流地质工程本科专业支撑高质量教学,实验平台满足高层次教师人才引培需要,团队吸聚相邻学科专业交叉互补创新,3者如何紧密结合是应用型高校众多专业建设中亟待解决的问题之一.在国家"一带一路"战略实施和自治区核心试验区定位形势下,落实防灾减灾和青山绿水社会发展需求,以地质工程学科建设和地质灾害防治为契机,以学科引领、团队协作、平台实训,打造起了学科-平台-团队三位一体的构架.该构架既是地质工程学科建设的助推器,亦成为应用型地质人才培育成长的孵化器,更是地质灾害防治产学研用一体化的基础.作为新疆工程学院升本10多年来建设的一个缩影,地质工程专业三位一体化建设探索出些许经验,同时也面临高层次人才短缺等紧迫问题.籍此希冀共同提升西部应用型高校特色学科专业建设质量水平,服务于高水平人才团队的形成发展.
文献关键词:
西部应用型高校;地质工程专业;重点实验室;创新团队;三位一体
作者姓名:
陈全君;尚彦军;帕尔哈提·祖努;曹小红;孟和;许涛
作者机构:
新疆地质灾害防治重点实验室(新疆工程学院),新疆 乌鲁木齐830023;中国科学院地质与地球物理研究所,北京100029;中国科学院大学,北京100049
文献出处:
引用格式:
[1]陈全君;尚彦军;帕尔哈提·祖努;曹小红;孟和;许涛-.西部应用型高校地质工程专业-重点实验室平台-创新团队三位一体化建设探索与实践——以新疆工程学院为例)[J].新疆地质,2022(04):574-581
A类:
西部应用型高校
B类:
地质工程专业,重点实验室,创新团队,三位一体化,一体化建设,建设探索,新疆工程学院,区域特色,本科专业,专业支撑,高质量教学,实验平台,高层次教师,人才引培,多专业,试验区,防灾减灾,青山绿水,工程学科,地质灾害防治,团队协作,构架,助推器,人才培育,孵化器,治产,产学研用,缩影,些许,临高,高层次人才,人才短缺,迫问,希冀,高校特色,特色学科,学科专业建设,专业建设质量,质量水平,高水平人才,形成发展
AB值:
0.326733
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