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应用型本科高校开展课程思政建设路径研究
文献摘要：
课程思政建设是高校人才德育教育的重要环节,应用型本科高校人才培养质量与课程思政建设的开展密切相关.但应用型高校由于建设时间、自身特点等原因,在改革推行进程中也存在着课程体系、教学方法、评价体系和师资建设等不完善的问题.文章围绕学校、学生、社会和教师四个维度,探讨了应用型本科高校开展课程思政建设的路径.
文献关键词：
应用型本科高校;课程思政;路径
中图分类号：
作者姓名：
王森浩
作者机构：
太原工业学院 思政理论教研部, 太原030008
文献出处：
引用格式：
[1]王森浩-.应用型本科高校开展课程思政建设路径研究)[J].长春大学学报,2022(02):73-76
A类：
B类：
应用型本科高校,课程思政建设路径,才德,德育教育,高校人才培养,应用型高校,自身特点,师资建设
AB值：
0.172533
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