典型文献
复盘式评课的实践与反思——以五上《月迹》一课的评课为例
文献摘要：
复盘式评课为学校基于课堂观察的教研活动提供了一种新的范式.复盘式评课以"还原课堂实境""基于评判工具""评价旨在改进"为基本特点,指教评双方通过不断追问学习目标、学习任务、教的活动、学的活动、学习效果之间的关联度,发现诸要素在实际教学过程中出现的问题,从而作出价值判断,形成改进方案的活动过程.
文献关键词：
小学语文;复盘式评课;《月迹》课例
中图分类号：
作者姓名：
章素娟
作者机构：
江苏省泰兴市黄桥小学教育集团 江苏泰兴,225400
文献出处：
引用格式：
[1]章素娟-.复盘式评课的实践与反思——以五上《月迹》一课的评课为例)[J].江苏教育,2022(05):52-54
A类：
复盘式评课
B类：
实践与反思,课堂观察,教研活动,课以,基本特点,指教,追问,学习目标,学习任务,出价,价值判断,改进方案,小学语文,课例
AB值：
0.289626
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