典型文献
在地化教育初实践——四川偏远山区教育帮扶行动
文献摘要：
教育帮扶由脱贫攻坚进入乡村振兴,但是偏远山区的内生力还不足.本研究在四川偏远山区选取五所受帮扶学校,实施为期一年的在地化教育帮扶行动,尝试为当地造血.针对当地"离地化"教育现状,研究借鉴国际在地化教育经验,实施"在地化"教育行动.通过本土化的教育目标制定、社区化教育情境创设、在地化教学内容设计和本土化跨学科教学过程等一系列教育行动,学生的学习主动性、学习兴趣、师生互动、本土文化意识和学习目标等方面都得到提高和改进.
文献关键词：
在地化教育;教育帮扶;教育行动
中图分类号：
作者姓名：
张志远;李学丽
作者机构：
内江师范学院,四川 内江 641100
文献出处：
引用格式：
[1]张志远;李学丽-.在地化教育初实践——四川偏远山区教育帮扶行动)[J].内江师范学院学报,2022(11):57-65
A类：
B类：
在地化教育,偏远山区,教育帮扶,内生力,五所,施为,造血,离地,教育现状,教育经验,教育行动,教育目标,目标制定,社区化,教育情境,情境创设,在地化教学,教学内容设计,跨学科教学,学习主动性,师生互动,本土文化意识,学习目标
AB值：
0.332164
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