典型文献
马克思主义视阈下"民族团结进步故事"探析
文献摘要：
马克思主义视阈下,"民族团结进步故事"来源于中华民族共同体的生动实践,与中华民族共同体同向同行,是中华民族共同体形成、发展、建设过程中协调各民族彼此团结、促进各民族共同进步的所有社会实践活动的总体性表达.从马克思主义的物质观和意识观、实践观、历史观出发,多维度审视"民族团结进步故事",勾勒出"民族团结进步故事"的独特面貌和重要形象.从讲好民族团结进步故事的方式入手,"民族团结进步故事"对铸牢中华民族共同体意识发挥着能动的反作用,其注重在讲故事、讲道理、讲政治的统一中铸牢中华民族共同体意识,并且通过掌握各民族群众助力铸牢中华民族共同体意识.
文献关键词：
民族团结进步故事;马克思主义视阈;铸牢中华民族共同体意识
中图分类号：
作者姓名：
乔德中;张歌;马德全
作者机构：
内蒙古民族大学马克思主义学院,内蒙古 通辽 028000;通辽职业学院马克思主义教学部,内蒙古 通辽 028000
文献出处：
引用格式：
[1]乔德中;张歌;马德全-.马克思主义视阈下"民族团结进步故事"探析)[J].满族研究,2022(02):12-15,20
A类：
B类：
马克思主义视阈,民族团结进步故事,生动实践,同向同行,各民族,共同进步,社会实践活动,总体性,物质观,意识观,实践观,历史观,勾勒,铸牢中华民族共同体意识,反作用,讲故事,讲道理,讲政治,政治的,族群
AB值：
0.167563
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