典型文献
教育出版的知识服务转型研究:愿景描摹、内在逻辑与实施路径
文献摘要：
文章从出版产业的服务化转型切入,兼顾教育者和学习者,探究教育出版的知识服务转型.教育出版的知识服务特性突出,有可能在未来发展成为以教育为呈现形式的知识服务活动.在产业边界日渐模糊的当下,知识服务是教育出版所涉及的出版、教育、科技和媒介四大产业融合的结果.教育出版的知识服务转型趋向人格化、场景化、智能化与公平化,能够为学习者提供复合型的知识解决方案,进一步助推教育教学创新.
文献关键词：
教育出版;服务化转型;知识服务
中图分类号：
作者姓名：
田颂云
作者机构：
南昌大学 新闻与传播学院,江西 南昌 330031
文献出处：
引用格式：
[1]田颂云-.教育出版的知识服务转型研究:愿景描摹、内在逻辑与实施路径)[J].编辑之友,2022(06):33-38
A类：
B类：
教育出版,知识服务,服务转型,转型研究,描摹,出版产业,服务化转型,教育者,探究教育,呈现形式,产业边界,人格化,场景化,公平化,知识解决方案,教育教学创新
AB值：
0.342221
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