典型文献
初中几何核心问题结构化设计研究——以"圆的有关性质(第1课时)"为例
文献摘要:
以圆的有关性质(第1课时)为例,提出从立意建构、整体协调、逻辑关联、知识生长四个方面对初中几何的核心问题进行结构化的设计策略,核心问题结构化设计着力于建构一个系统结构,促进学生走向知识整体关联的建构,灵活迁移应用、形成系统方法和思维,有利于学生在解决问题中学会灵活迁移应用知识,科学合理表达知识,发展数学语言.
文献关键词:
结构化设计;核心问题;初中几何;圆的有关性质
中图分类号:
作者姓名:
连维勇
作者机构:
厦门市金尚中学
文献出处:
引用格式:
[1]连维勇-.初中几何核心问题结构化设计研究——以"圆的有关性质(第1课时)"为例)[J].中学理科园地,2022(06):37-39
A类:
B类:
初中几何,结构化设计,圆的有关性质,课时,立意,逻辑关联,知识生长,设计策略,系统结构,整体关联,迁移应用,系统方法,数学语言
AB值:
0.345342
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