典型文献
开放大学在线课程"微教学"研究
文献摘要：
"微教学"在移动互联时代应运而生,其在教学内容、教学过程、教学资源等方面表现出微型化特征.开放大学的教学活动以在线网络教学为主,与微教学理念高度契合.结合移动学习、微教学理论和开放大学教育教学规律,揭示开放大学教学与微教学之间的内在耦合性.以开放大学在线课程"经济学基础"为例,利用超星教学平台进行微教学设计,以期为开放大学在线课程微教学理论和实践提供有益的借鉴.
文献关键词：
微教学;移动学习;开放大学;在线课程
中图分类号：
作者姓名：
王金国
作者机构：
南通开放大学,江苏南通226006
文献出处：
引用格式：
[1]王金国-.开放大学在线课程"微教学"研究)[J].高等继续教育学报,2022(02):59-63
A类：
微教学设计
B类：
开放大学,在线课程,移动互联时代,微型化,在线网络,网络教学,移动学习,教学理论,大学教育,教学规律,大学教学,内在耦合,耦合性,经济学基础,超星,教学平台
AB值：
0.237114
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