典型文献
从时空建构谈主旋律电影的共情传播——以《我和我的父辈》为例
文献摘要：
主旋律电影自诞生起就承担着传递价值、教化观众的特殊职责,但现实中主旋律电影的共情传播面临着一定的困境,主要表现为电影叙事时空与观众现实时空的错位分离、宣传本位与观众主导在电影时空的博弈与冲突.2021年国庆期间上映的《我和我的父辈》在票房和口碑上均取得不错的成绩,它以时空建构推动共情传播,通过电影时空的线性流动激发观众共情,以电影空间的奇观化呈现营造情境不断增强观众共情,并通过电影空间的影像化表达观众推动由共情走向与主流价值观的共识,为以后主旋律电影的共情传播和主流价值观的统合提供了许多可借鉴的经验.
文献关键词：
时空建构;主旋律电影;共情传播
中图分类号：
作者姓名：
李玲玲
作者机构：
湖南师范大学新闻与传播学院
文献出处：
引用格式：
[1]李玲玲-.从时空建构谈主旋律电影的共情传播——以《我和我的父辈》为例)[J].声屏世界,2022(06):45-47
A类：
宣传本位
B类：
时空建构,主旋律电影,共情传播,我和我的父辈,生起,递价,教化,特殊职责,电影叙事,叙事时空,国庆,上映,票房,口碑,不错,线性流,电影空间,奇观化,影像化,达观,主流价值观,后主,统合
AB值：
0.310479
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