典型文献
高校音乐专业实践教学体系的构建与研究——以《合唱指挥》课程为例
文献摘要：
近年来,随着应用型人才的需求不断递增,地方高校在人才培养过程中亟需调整人才培养模式.在尊重传统的教学规律的基础上,为培养出符合当下社会所需要的应用型人才,改革创新教学体系也成为重中之重.本文将从地方高校音乐专业教育现有的教学体系现状着手,以《合唱与指挥》课程为例,强调建立行之有效的实践教学体系的重要性,以培养创新性应用型人才为目标,探索研究有效的实践教学体系的新路径.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李兴旺
作者机构：
南通大学艺术学院
文献出处：
引用格式：
[1]李兴旺-.高校音乐专业实践教学体系的构建与研究——以《合唱指挥》课程为例)[J].音乐生活,2022(07):68-70
A类：
B类：
高校音乐专业,专业实践教学,实践教学体系,构建与研究,合唱指挥,应用型人才,地方高校,人才培养过程,整人,重传,教学规律,会所,创新教学,专业教育,合唱与指挥,立行,培养创新,创新性应用,探索研究
AB值：
0.346934
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