典型文献
高校日语专业商务系列课程建设研究——以肇庆学院为例
文献摘要：
本文依据教育部2020年颁布的《外国语言文学类专业教育指南》,通过对比研究、案例分析、走访调研、专家论证等方法形成了科学合理的2020年版日语专业人才培养方案.为凸显"国际商务"特色,加强与"一带一路"沿线国家的交流与合作,在课程设置、一流课程建设、商务日语系列教材建设、双师队伍建设、商务实验室建设等方面,提出"小语种+经贸专业""经贸专业+小语种"专业学科共建的必要性、可能性以及提出为了实现专业学科共建目的的建设性建议,以期与广大外语同仁、行业专家学者共同探索适合于非通用语言"国际商务方向"在课程建设、系列教材建设方面的共通性,打造一流课程的同时致力于编写一套适用于国内同类高校日语专业"国际商务方向"系列教材,为国家十四五教育规划教材建设提供参考.
文献关键词：
日语专业;商务方向;课程建设;教材建设
中图分类号：
作者姓名：
于娜
作者机构：
肇庆学院 外国语学院,广东 肇庆 526061
文献出处：
引用格式：
[1]于娜-.高校日语专业商务系列课程建设研究——以肇庆学院为例)[J].肇庆学院学报,2022(01):99-104
A类：
日语系
B类：
高校日语,日语专业,系列课程,肇庆学院,外国语言文学,文学类,专业教育,教育指南,走访,专家论证,专业人才培养方案,国际商务,沿线国家,交流与合作,课程设置,一流课程建设,商务日语,系列教材,教材建设,双师队伍,实验室建设,小语种,经贸专业,专业学科,学科共建,大外语,同仁,行业专家,非通用语,通用语言,商务方向,共通性,教育规划,规划教材
AB值：
0.341109
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