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面向国产MindSpore平台与Atlas 200的计算机视觉教学改革
文献摘要：
针对人工智能与大数据专业,特别是计算机视觉课程缺乏国产自主可控教学资源与实验平台的现状,提出利用华为MindSpore平台与Atlas 200套件,开发面向计算机视觉课程的实验实践项目,结合武汉理工大学人工智能与大数据本科学生教学情况,通过教学效果调查与评估,说明基于MindSpore平台与Atlas 200开发项目对实验教学具有较好的促进作用.
文献关键词：
MindSpore;计算机视觉;Atlas 200;实验教学
中图分类号：
作者姓名：
周俊伟;朱安娜;王亮亮;熊彪;熊盛武
作者机构：
武汉理工大学 计算机科学与技术学院,湖北 武汉 430070
文献出处：
引用格式：
[1]周俊伟;朱安娜;王亮亮;熊彪;熊盛武-.面向国产MindSpore平台与Atlas 200的计算机视觉教学改革)[J].计算机教育,2022(04):56-60
A类：
B类：
MindSpore,Atlas,计算机视觉,视觉教学,大数据专业,产自,自主可控,实验平台,华为,套件,发面,实验实践,实践项目,武汉理工大学,本科学生,生教学,教学情况,效果调查,开发项目,实验教学,教学具
AB值：
0.431192
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